Descripción de la editorial
Hay que apreciar que todo aprendizaje entraña un modo de aprender y una dificultad. Por ello, es necesario analizar lo que se va a aprender, debido a que ello incide en diferentes áreas, a las que se enfrentará el sujeto según sus condiciones y características y según los procesos de estimulación que le impulsen hacia el aprendizaje. Con la realización deuna adecuada evaluación y diagnóstico se pueden crear y aplicar programas de intervención que terminen con el problema concreto
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Dificultades de aprendizaje e intervencion psicopedagogica volumen II
Critica de Libros » Dificultades de aprendizaje e intervencion psicopedagogica volumen II
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