Descripción de la editorial
Entre las investigaciones que dan origen a este libro destaca la orientación de innovación en el aula y de formación del profesorado. A través del libro está presente uno de los rasgos esenciales del conocimiento didáctico: su compromiso con la transformación de la práctica educativa, su vocación de transcender al análisis teórico y crítico de la práctica docente y formular propuestas concretas y realizables dirigidas a mejorarla, así como investigaciones orientadas a buscar una transformación positiva de la actividad docente y a reconocer la búsqueda de un mejor aprendizaje de las ciencias experimentales
Más libros de los autores
Libros similares
Haz una reseña del libro
Escribe una reseña y comporte tus opiniones con otros. Trata de centrarte en el contenido del libro. Lee nuestras instrucciones para más información.
Investigaciones en didáctica de las ciencias experimentales basadas en el modelo enseñanza-aprendizaje como investigación orient
Critica de Libros » Investigaciones en didáctica de las ciencias experimentales basadas en el modelo enseñanza-aprendizaje como investigación orient
|
|
 |
|
|
|
|
