 |
|
Dificultades de aprendizaje escolar en niños con necesidades educativas especiales: un enfoque cognitivo
Pedro Bengoechea Garín
Rústica. Castellano 1999.
ISBN 9788483171363
|
|
|
|
Compra de Fnac
|
Descripción de la editorial
Este libro está dirigido especialmente a los alumnos de las E.U. de Magisterio que cursan en su segundo curso de carrera la asignatura de Bases psicopedagógicas de la Educación Especial. Por este motivo, una serie de apuntes del autor sobre la asignatura, expuestos en un lenguaje y con una metodología instruccional, más académico que formal, recopilados en forma de libro, pueden despertar el interés no sólo de los alumnos mencionados sino también de los que profesionalmente se dedican a estas cuestiones. Quizá el deseo manifestado, reiteradamente, por unos y otros, de que tales unidades didácticas tuvieran una versión bibliográfica, y pudieran presentarse como una especie de vademecum profesional, ha impulsado al autor de estos apuntes a ceder sus cuartillas, manteniendo casi el mismo formato y estilo narrativo en que son expuestos los conceptos en clase.
Por lo tanto, el objetivo que persigue primordialmente el libro es introducir al estudiante en el conocimiento de la diversidad escolar, de aquellos niños que presentan dificultades de aprendizaje por problemas, deficiencias o discapacidades personales, desde una perspectiva cognitiva
Más libros de Pedro Bengoechea Garín
Libros similares
Haz una reseña del libro
Escribe una reseña y comporte tus opiniones con otros. Trata de centrarte en el contenido del libro. Lee nuestras instrucciones para más información.
Dificultades de aprendizaje escolar en niños con necesidades educativas especiales: un enfoque cognitivo
Critica de Libros » Dificultades de aprendizaje escolar en niños con necesidades educativas especiales: un enfoque cognitivo
|
|
 |
|
|
|
|
