Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje
Enrique Soler Vázquez
et alii
Rústica. Castellano 1992.
ISBN 9788427709898
Compra de
Fnac
Más libros de los autores
Intervención Psicoeducativa. Estrategias Para Elaborar Adaptaciones de Acceso
1999
Valle de los Galanes-Obelisco
Rústica
2006
Bajo el cielo indeciso
Rústica
2004
Literatura y Pintura
2000
El levitador y su vertigo
Rústica
1999
Libros similares
De la práctica a la teoría. Reflexiones sobre la enseñanza y el aprendizaje de inglé
Rústica
1999
INNOVACIONES METODOLÓGICAS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI
Rústica
1999
PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INNOVADORES MEDIADOS POR TECNOLOGÍA
Rústica
1999
PROCESOS DE APRENDIZAJE DE VANGUARDIA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
Rústica
1999
Proceso De Enseñanza/aprendizaje Universitario
Rústica
1999
Haz una reseña del libro
Escribe una reseña y comporte tus opiniones con otros. Trata de centrarte en el contenido del libro.
Lee nuestras instrucciones
para más información.
Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje
Tu puntuación:
Escribe un título para tu reseña
(mínimo 2 palabras):
Escribe tu reseña en el espacio de abajo
(máximo 1000 palabras):
Idioma de la reseña:
Español
Inglés
Tu nombre
(Opcional):
Tu dirección electrónica
(no se muestra, se usa
unicamente
para confirmación):
Tu reseña será mostrada dentro de entre cino y siete días laborales.
Las reseñas que no sigan nuestras
instrucciones
no serán mostradas.
Critica de Libros
»
Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje
Categorías
Bellas Artes
Ciencias Humanas
Ciencias Naturales
Ciencias Técnicas
Derecho
Diccionarios
Economía
Historia
Infantil y Juvenil
Informática
Literatura
Tiempo Libre
Critica de Libros
|
Ayuda y apoyo
|
Acerca de nosotros